BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangMeningkatkan prestasi siswa sangat tergantung bagaimana proses belajar yang dilakukan oleh siswa itu sendiri. Menurut Fontana dalam Suherman (2003; 7) belajar adalah “proses perubahan tingkah laku individu yang relative tetap sebagai hasil dari pengalaman”. Sedangkan menurut Sadiman, dkk (2009; 2) menjelaskan bahwa “Belajar suatu proses yang kompleks yang terjadi pada semua orang dan berlangsung...
Rabu, 30 November 2016
Selasa, 29 November 2016
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT
BAB IPENDAHULUANPendidikan secara berkesinambungan membangun gagasan-gagasan dan emosi (pikiran dan perasaan). Siswa yang datang ke sekolah diisi dengan pengalaman-pengalaman yang disimpan dalam ingatan mereka, termasuk juga pola-pola kompleks dari prilaku untuk mendewasakan mereka. Model pembelajaran adalah produk dari para guru yang digunakan untuk pembelajaran siswa. Jangan pernah lakukan pembelajaran hanya cukup dengan seni dan penyampaian...
Minggu, 20 November 2016
MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE
A. PendahuluanPendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Negara yang maju adalah Negara yang pendidikannya maju pula, dan demikian sebaliknya. Jadi pendidikan...
Kamis, 17 November 2016
Metode Pembelajaran Think Pair Share
PendahuluanThink pair share merupakan bagian dari kumpulan strategi guru dalam menerapkan model pembelajaran kooperatif. Dalam belajar kooperatif siswa belajar bersama sebagai suatu tim dalam menyelesaikan tugas-tugas kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Jadi, setiap anggota kelompok memiliki tanggungjawab yang sama untuk keberhasilan kelompokny...
Minggu, 13 November 2016
MODEL PEMBELAJARAN VAK ( VISIUAL AUDITORY AND KINESTHETIC )
BAB IPENDAHULUANPeningkatan kualitas pembelajaran merupakan salah satu dasar peningkatan pendidikan secara keseluruhan. Upaya peningkatan mutu pendidikan menjadi bagian terpadu dari upaya peningkatan kualitas manusia, baik aspek kemampuan, kepribadian, maupun tanggung jawab sebagai warga masyarakat. Mutu pendidikan sangat tergantung kepada kualitas guru dan pembelajarannya.Pendidikan adalah investasi jangka panjang, karena hasil dari proses pendidikan...
Kamis, 10 November 2016
MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION
BAB IPENDAHULUANSesungguhnya belajar adalah ciri khas manusia shingga manusia dapat dibedakan dengan binatang. Belajar dilakukan manusia seumur hidupnya, kapan saja, dan dimana saja, baik di sekolah, kelas, jalanan, dan dalam waktu yang tidak ditentukan sebelumnya. Sekalipun demikian, belajar dilakukan manusia senantiasa oleh iktikad dan maksud tertentu.Belajar terjadi ketika ada interaksi antara individu dan lingkungan, baik lingkungan fisik maupun...
Senin, 07 November 2016
MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Salah satu
tujuan pendidikan adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Namun kenyataan
dilapangan masih banyak siswa masih mengalami banyak kesulitan dalam belajar
matematika.
Kesulitan siswa untuk menemukan
penyelesaian atau pemecahan masalah dalam belajar matematika karena kurangnya
kemampuan untuk menarik kesimpulan suatu pernyataan dan melihat hubungan
implikasi,...
Selasa, 01 November 2016
MODEL PEMBELAJARAN DEBAT (DEBATE)
BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangKeterampilan berbahasa ada empat yaitu menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Keempat keterampilan tersebut saling berhubungan sehingga menjadi catur tunggal. Berbicara merupakan proses berpikir dan bernalar agar pembicaraan seseorang dapat diterima dan dipahami dengan baik oleh orang lain atau penyimak. Keterampilan berbicara mempunyai kaitan erat keterampilan mrenyimak. Keduanya merupakan satu...
